Read the paragraph, then answer the following questions in complete sentences to write a short paragraph about what’s in your school backpack.
Cosa c’è nello zaino?
Nel mio zaino per la scuola ci sono sempre gli oggetti essenziali per studiare. Nell’astuccio, che è di stoffa, tengo tutto l’occorrente per scrivere. Ci sono due penne, una blu e una nera, e alcune matite con il temperamatite. Non dimentico mai l’evidenziatore giallo per segnare le cose importanti sui libri e la gomma per cancellare. Tengo anche le forbici dalla punta arrotondata e la colla stick. Poi, ci sono i quaderni. Ognuno ha una materia diversa: un quaderno a righe per italiano, uno a quadretti per matematica e le scienze, e un quaderno di musica con il pentagramma. Infine, ci sono i libri di testo. Sono pesanti e hanno la copertina rigida. Oggi, per esempio, porto il libro di storia, quello di geografia e l’antologia di letteratura. A volte, se c’è spazio, metto anche un libro di narrativa che leggo durante l’intervallo. Con tutto questo materiale, il mio zaino è piuttosto pesante, ma sono pronto per una giornata di lezioni!
English translation
What’s in the backpack?
In my school backpack, there are always the essential objects for studying. In my pencil case, which is made of fabric, I keep everything needed for writing. There are two pens, a blue one and a black one, and some pencils with a sharpener. I never forget the yellow highlighter to mark important things in the books and the eraser for erasing. I also keep round-tipped scissors and a glue stick. Then, there are the notebooks. Each one is for a different subject: a lined notebook for Italian, a squared one for math and science, and a music notebook with the staff. Finally, there are the textbooks. They are heavy and have a hard cover. Today, for example, I am carrying the history book, the geography book, and the literature anthology. Sometimes, if there is space, I also put in a fiction book that I read during the break. With all this material, my backpack is quite heavy, but I am ready for a day of lessons!
Writing exercise
Use the following words to answer the questions and create your own Italian paragraph:
- Helpful to get started: Nel mio zaino per la scuola ci sono… / Tengo… / Ci sono…
- General description: zaino, oggetti essenziali, occorrente, pesante, pronto per le lezioni
- Containers: zaino, astuccio (di stoffa)
- School supplies: penne (blu, nera), matite, temperamatite, evidenziatore (giallo), gomma, forbici (punta arrotondata), colla stick, quaderni (a righe, a quadretti, di musica), pentagramma, libri di testo (copertina rigida), libro di narrativa
- School subjects: italiano, matematica, scienze, musica, storia, geografia, letteratura/antologia
- Positions: nell’astuccio, nei quaderni, nello zaino, durante l’intervallo
- Actions and use: studiare, scrivere, segnare, cancellare, leggere, portare
Question List:
- Cosa c’è sempre nel tuo zaino per la scuola? (zaino, scuola, oggetti essenziali, studiare)
- Com’è il tuo astuccio e cosa ci tieni dentro? (astuccio, di stoffa, tengo, occorrente, scrivere)
- Quante penne hai e di che colore sono? (due penne, blu, nera)
- Cosa usi per temperare le matite? (matite, temperamatite)
- A cosa serve l’evidenziatore giallo? E la gomma? (evidenziatore giallo, segnare, cose importanti, libri, gomma, cancellare)
- Oltre a penne e matite, cos’altro c’è nell’astuccio? (forbici, punta arrotondata, colla stick)
- Per quante materie hai dei quaderni? (quaderni, materia diversa)
- Che tipo di quaderno usi per italiano? E per matematica e scienze? (quaderno a righe, italiano, quaderno a quadretti, matematica, scienze)
- Com’è il quaderno di musica? (quaderno di musica, pentagramma)
- Come sono i libri di testo? (libri di testo, pesanti, copertina rigida)
- Quali libri porti oggi? [oggi, porto, libro di storia, geografia, antologia (letteratura)]
- Quando leggi il libro di narrativa? (libro di narrativa, leggo, durante l’intervallo)
- Com’è il tuo zaino con tutto questo materiale? (zaino, pesante, pronto, giornata di lezioni)
Now, use your answers to write an 8-10 sentence paragraph about what’s in your school backpack.