Read the paragraph, then answer the following questions in complete sentences to write a short paragraph about your expiance in a language course.
Un corso di lingua
Ieri era il mio primo giorno in un corso di italiano per stranieri. Ero molto emozionato e anche un po’ nervoso. La scuola si trova in un piccolo palazzo giallo in centro. Quando sono entrato in aula, ho visto che era luminosa e piena di poster colorati con le regole di grammatica e le mappe dell’Italia. C’erano già alcuni studenti seduti ai banchi. Erano di paesi diversi e parlavano tra di loro a bassa voce. La professoressa, che si chiama Elena, è entrata con un grande sorriso. Ci ha salutato tutti e si è presentata. Era molto gentile e parlava in modo chiaro e lento, così potevamo capire facilmente. All’inizio della lezione, ogni studente ha detto il proprio nome e la propria nazionalità. Era interessante sentire da dove venivano tutti. Poi, la professoressa ha iniziato la lezione con dei giochi per imparare i saluti. La mia paura è scomparsa rapidamente. Alla fine della lezione, ho chiacchierato con un ragazzo della Polonia. È stata una bellissima esperienza e non vedo l’ora di tornare la prossima settimana per imparare di più.
English translation
A language course
Yesterday was my first day in an Italian course for foreigners. I was very excited and also a little nervous. The school is located in a small yellow building in the city center. When I entered the classroom, I saw that it was bright and full of colorful posters with grammar rules and maps of Italy. There were already some students sitting at the desks. They were from different countries and were speaking quietly among themselves. The teacher, whose name is Elena, entered with a big smile. She greeted us all and introduced herself. She was very kind and spoke in a clear and slow way, so we could understand easily. At the beginning of the lesson, each student said their name and nationality. It was interesting to hear where everyone was from. Then, the teacher started the lesson with games to learn greetings. My fear quickly disappeared. At the end of the lesson, I chatted with a boy from Poland. It was a beautiful experience and I can’t wait to go back next week to learn more.
Writing exercise
Use the following words to answer the questions and create your own Italian paragraph:
- Helpful to get started: Ieri era… / Ero… / La scuola si trova…
- General description: primo giorno, corso di italiano, stranieri, emozionato, nervoso, bellissima esperienza.
- Places and environment: scuola, piccolo palazzo giallo, in centro, aula, luminosa, poster colorati
- People: studenti, paesi diversi, professoressa (Elena)
- Actions and interactions: entrare, vedere, sedersi, parlare a bassa voce, salutare, presentarsi, chiacchierare
- Lesson contents: regole di grammatica, mappe dell’Italia, nome, nazionalità, saluti, giochi
- Modalities and feelings: con un grande sorriso, gentile, parlare in modo chiaro e lento, capire facilmente, interessante, paura è scomparsa, non vedo l’ora
Question List:
- Com’era ieri per te? Come ti sentivi? (primo giorno, emozionato, nervoso)
- Dove si trova la scuola? Com’è l’edificio? (scuola, piccolo palazzo giallo, in centro)
- Com’era l’aula quando sei entrato? Cosa c’era appeso alle pareti? (aula, luminosa, poster colorati, regole di grammatica, mappe dell’Italia)
- Cosa stavano facendo gli altri studenti quando sei arrivato? (studenti, seduti ai banchi, parlavano a bassa voce)
- Da dove venivano gli studenti? (studenti, paesi diversi)
- Come si chiama la professoressa? Come è entrata in aula? (professoressa (Elena), entrata, grande sorriso)
- Com’è la professoressa? Come parla? (gentile, parlava in modo chiaro e lento, capire facilmente)
- Cosa ha fatto la professoressa all’inizio? (salutato tutti, presentata)
- Cosa ha fatto ogni studente all’inizio della lezione? Cosa era interessante? (ogni studente, nome, nazionalità, interessante, sentire, da dove venivano)
- Con cosa ha iniziato la lezione la professoressa? Cosa si imparava con questi giochi? (lezione, giochi, imparare, saluti)
- Cosa è successo alla tua paura? (paura, scomparsa rapidamente)
- Con chi hai chiacchierato alla fine? Di dove era? (fine della lezione, chiacchierato, ragazzo, Polonia)
- Com’è stata l’esperienza? Cosa non vedi l’ora di fare? (bellissima esperienza, non vedo l’ora, tornare, prossima settimana, imparare di più)
Now, use your answers to write an 8-10 sentence paragraph about your expiance in a language course.
Next lesson:
Studiare l’Italiano / Studying Italian